Zowel scholen als leerkrachten zelf kunnen met andere woorden beslissingen nemen waarover leerkrachten moeten leren; dit zowel onder de vorm van informele als formele leeractiviteiten.

Voorbeelden uit de praktijk

MENTOR-COACH TEAM

INZETTEN VAN COLLEGA-LEERKRACHTEN

EEN BELEID OP NIVEAU VAN DE SCHOLENGEMEENSCHAP

Heeft u vragen of bedenkingen? Aarzel dan niet en stuur ons uw mening.